Percorso “Educazione non formale” 2022 - CRESCITA INTERIORE DELL'ADULTO IN RELAZIONE CON IL BAMBINO / L'ADOLESCENTE: DAL PERFORMARE  AL DIVENTARE

Percorso “Educazione non formale” 2022

CRESCITA INTERIORE DELL’ADULTO IN RELAZIONE CON IL BAMBINO / L’ADOLESCENTE: DAL PERFORMARE  AL DIVENTARE

La nostra Proposta: Un percorso di 5 incontri il sabato e la domenica presso l’Albagnano Healing Meditation Centre, con cadenza mensile.
Adatto a: genitori e professionisti dell’educazione

1° incontro: 30 e 31 Luglio 2022     Come migliorare se stessi nella relazione con gli altri

Sabato mattina 10:30-12:30 

con Lama Michel Tulku Rinpoche

´Egoisticamente parlando è meglio essere altruisti´  Con questo motto Lama Michel Tulku Rinpoche ci invita a sperimentare come l’inclusione degli altri nella nostra vita quotidiana sia una solida base per la nostra felicità e l’auto-realizzazione, senza bisogno di fare sacrifici o abbandonare noi stessi: 

il sé ha bisogno dell’altro per vedere se stesso, per crescere e per dare un senso alla vita.

Sabato pomeriggio 15:00 -17:00 

attivare le proprie risorse di adulto

Incontro dedicato al peer learning (imparare da pari) condotto da un mediatore per stimolare il confronto sul tema dell’identificazione del proprio ruolo e delle strategie messe in atto dai partecipanti per essere sempre all’ascolto.

Domenica 31 10:00-13.00 – 15.00- 17:00
con Teatro Selvatico 

SEMINARIO INTENSIVO E LAVORO INDIVIDUALE: “Chi è l’altro?”

Dopo l’aspetto cognitivo, un lavoro di indagine sulla propria interiorità come adulto-educatore. 

Accettare sé e l’altro. Vedere sé è vedere l’altro per quello che è. Destrutturare il concetto di educatore come colui che educa, e di educando come colui che riceve l’educazione. Vogliamo giungere, attraverso pratiche teatrali, ad una visione più interdipendente, nella quale i due ruoli sono sì, distinti, ma non in relazione verticale, bensì orizzontale.  Senza cancellare le differenze, renderemo evidente come ragazze e ragazzi possano diventare essi stessi i nostri migliori maestri se ci diamo la possibilità di ascoltare. Condivideremo, dunque, pratiche di ascolto attivo e acquisizione del punto di vista altrui, fornendo esempi pratici di cosa voglia dire essere presenti per l’altro e di come aumentare questa abilità, fondamentale nell’educazione.

Le iscrizioni si chiuderanno il: 30 giugno  con un minimo di 10 partecipanti

Percorso di Educazione non formale: Educarsi a Educare 2022

Il percorso comprende 5 incontri della durata di 2 giorni presso l’Albagnano Healing Meditation Centre, con cadenza mensile 

 
Una proposta unica per educatori, genitori e coloro che sono interessati alla crescita interiore come  base più solida per la pace interiore e la pace nel mondo.
Il progetto ha l’obiettivo di rafforzare la relazione docente-discente, genitore-figlio, allenatore-allievo spostando l’asse dalla performance all’introspezione. Un’occasione per ripristinare l’educazione, la genitorialità, come PASSIONE.  Far sì che essere genitori, docenti, educatori non sia solo una “professione”, ma sia parte integrante del proprio percorso di crescita.
Durante gli incontri, i partecipanti potranno RIGENERARSI, ritrovare la gioia, pensare liberamente, sperimentare e condividere. 

É l’occasione per creare un NETWORK – un contenitore di relazioni – per quegli adulti che sono pronti a esplorare, riflettere e disegnare percorsi di educazione non formale volti alla ricerca di un modo alternativo di pensare la crescita e lo sviluppo dei bambini, degli adolescenti, dei genitori e degli educatori.

I seminari  si sviluppano  seguendo tre principi:

Ascoltare-  farsi ispirare ascoltando una conferenza che porta alle riflessione, un totale di 20 h con Lama Michel Tulku Rinpoche.

Comprendere-  condividere, dibattere e attivare le risorse del gruppo. Questa parte è dedicata al peer learning: gli adulti, sui temi trasversali proposti al mattino, portano le loro esperienze concrete, percorsi, strategie e si confrontano tra loro. Ogni incontro è condotto da un mediatore, il cui ruolo è facilitare la discussione tra pari, stimolare il confronto, sintetizzare i key learnings alla fine della giornata.

Familiarizzare-  attuare. Dopo l’aspetto cognitivo, verrà dato grande spazio al sentire, sperimentare sia durante i workshop della domenica che individualmente, tra un fine settimana e l’altro. Un lavoro di indagine sulla propria interiorità come adulto-educatore. Il seminario è dedicato al saper fare: gli specialisti interverranno per condividere con i partecipanti strumenti concreti per affrontare i temi trasversali proposti, così da poter interiorizzare l’esperienza vissuta. I facilitatori sono professionisti dell’arte, teatro, danza, permacultura, arti marziali orientali, mindfulness e yoga, psicoterapisti, psicopedagogisti e ricercatori: un gruppo  di esperti che condividono una passione per lo sviluppo dell’essere, il sentire, l’esperienza e il coltivare i semi per il cambiamento sociale, dall’individuo al gruppo.